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宛南实验幼儿园2015届大三班(大木桥)

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第12周育儿经验  

2018-05-03 12:56:51|  分类: 育儿经验 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长莫做孩子交往第三者

  

家长作陪放心

  在某民办初中念二年级的小田前些天约了好友小李逛街上书店。小李的母亲知道后,提出自己可以请假,陪伴女儿一起去,于是出现了上面的情形。

  我对她们很好的。我说你们俩想吃什么就买什么,统统由我来买单。在一家快餐店,小李母亲掏钱买了两份点心;到了手机商铺,她又主动表示愿意帮忙买手机小挂饰。尽管这样,小田还是觉得浑身不舒服。

  而小李母亲认为,自己出来陪伴女儿,是为了孩子好。她说:孩子不大不小,跟同学一起出去,我不放心,交通安全、饮食安全,有时小孩考虑得不周到。出于安全考虑,家长硬要充当孩子与同伴交往的第三者。一位家长说:我女儿念初三,说要与同学出去。看到她在家里经常看言情小说,我就怕她早恋,所以她一提出外出,我就会多一份心眼,甚至要求同行。更有一些家长明里不陪伴,却在孩子出门后进行跟踪盯梢。

学生交流盼自由

  自己与同学外出逛街或玩耍,愿意由家长陪伴吗?记者曾就这个话题询问了5个初中学生,结果4个同学不乐意,只有一个学生说:愿意,但只有在这么一个情形下,就是需要母亲大买单。

  一位高中女生说:家长对我们同学之间交往不放心,其实就是用自己比较陈旧的想法束缚我们。在他们眼里,同学之间外出一定会发生一些事情,无形中将我们的交往空间窄化了。而另一位今年升高三的男生认为,同学一起外出很正常,我们经常在一起打打篮球,尤其是暑假,更应当多加强与同学交流,这样生活才更有乐趣。一位在市实验性示范性高中担任学生会主席的男生说,家长如果让我们早点成长,就应该去掉过度保护的心态,连同学之间外出都要当陪伴者,从表面上看是爱护孩子,其实这会弱化我们的能力。

过度保护不可取

  家长充当学生外出陪伴人的角色,在小学生身上更为突出。明珠小学校长倪中华认为,对小学低年级的学生来说,同学结伴外出,根据路途长短、目的目标,家长要加以关心,但也并非每次都要去陪伴。只要在安全范围之内,应当尽量让孩子学会自由交往,不过可以采取事先询问、事后交流等方式加以引导。而对小学高年级或初中学生,只要理由正当,安全有保障,应当鼓励孩子通过外出交往获得生活的经验和人际交往的方法。

                                                      

 

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