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宛南实验幼儿园2015届大三班(大木桥)

生活即教育

 
 
 

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第14周周计划  

2018-05-18 15:40:24|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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14  保教工作计划

班级:大3班(大木桥园)                               日期:2018521-525

                                                                     

日期         

 

     

              项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

      养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯

      了解和遵守集体规则,体验规则的好处

观察与指导

 用事先预报的方法,帮助幼儿逐步养成按时作息的习惯。

教室里备有醒目的时钟,将班级一日作息时间以幼儿能看懂的方式制成图标。教室可引导幼儿看看说说,知道什么时间做什么事情。

运动

 

 

分散活动

3号:正方体方格、长竹梯、竹竿、木板、木架、

4号:爬爬龙、轮胎秋千、足球、绳索桥、彩虹桥、排球网

重点

观察与指导

1、 幼儿对各种器械材料的积极探索的兴趣如何,生成哪些创造性玩法与动作?能否主动将同伴的动作方法整合到自己行为中?

2、会玩悬吊架、绳索桥、轮胎秋千、长龙爬网等大型体育活动器械,能手脚并用、协调平稳地攀爬。

集体游戏

找朋友、两人三足

游戏

活动

前期主题

娃娃家、迪士尼、美甲店、烧烤店、解放军

重点观察

观察幼儿对游戏的持久性如何?当遇到矛盾的时候是如何解决的?对游戏的场地选择是何标准?

学习

活动

主题

我要上小学1

个别化学习活动

内容

文具超市 整理小书包 认识时钟 破译电话号码 谁的本领大

观察与指导

观察幼儿如何根据物体的功能开展分类活动(如文具、非文具等)

观察幼儿选取文具盒使用文具的情况(如电动卷笔刀、传统卷笔刀等)

观察幼儿的任务意识以及做事是否专心、认真

集体学习

认识时钟(计算)

老师再见(音乐)

整理小书包(生活)

我的书朋友(语言)

智慧分享

家园共育

本周家长志愿者:5/21陆晟恺、5/22徐君乐、5/23李佑成、5/24王彦钧、5/25曹雨昊

本周新闻播报:5/21王艺燃、5/23卢奕、5/25张舒涵

周一请将毕业旅行的回执和现金装入一个信封,写好名字和金额交给老师。

周一请将调查表“污水从哪里来”,调查好带来。以幼儿绘画为主。

环境创设

创设大墙面《我要上小学》

 

 

 

 

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