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宛南实验幼儿园2015届大三班(大木桥)

生活即教育

 
 
 

日志

 
 

第16周 保教工作计划  

2017-05-25 14:45:46|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:中3班(大木桥园)                               日期:2017年5月27日—6月2日

                                                                      

日期          

 

      

              项目

周六

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

欢庆六一儿童节,在集体活动中感受与同伴一起过节的快乐,并自觉遵守各项游戏规则,做文明小游客。

知道水的用处大,体验人们的生活离不开水,初步理解人人都要爱惜水的道理。

观察与指导

通过大带小、好朋友结伴的游园活动,让幼儿体验和同伴一起玩的快乐。

通过谈话讨论活动,引导幼儿节约用水,保护地球资源。

运动

 

 

分散活动

*大型滑梯组合、高跷(不同类型的动物爪子、竹节、短竹梯高跷)

端午节放假

大型滑梯组合、*双人车、拖斗车、滑板车

双人车、拖斗车、滑板车、软垫、*绳子

 

双人车、拖斗车、滑板车、*封锁线

 

重点

观察与指导

学走高跷,保持身体平衡

学骑各种不同的小车,锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿的身体协调能力。

集体游戏

长臂人、拔鸡毛、搬果子

游戏

活动

材料调整

幼儿自制各种不同的面具道具

重点观察

观察幼儿能否运用废旧材料或其他材料进行制作?能否使用不同的替代物?

学习

活动

主题

水真有用1

个别化学习活动

内容

和水做游戏 材料:相同形状并装有不同水量的饮料 红、黄蓝三色水粉颜料(适量稀释)滴管。

吸水大王  材料:剪成条状的纸巾、报纸、纱布、毛巾等。记录纸、笔、贴纸等。透明器皿

观察与指导

1幼儿给水瓶排队的不同方法,了解幼少儿用数字所代表的意思(如数字1表示水位最低,或者排在第一个等)。询问幼儿。从1开始是一种排队方法,从2(或3,4,5……)开始排队是否可以,怎样排队能激发幼儿的探索兴趣。

2.幼儿在添加弹珠(或木块)时以及记录过程中是否专注。

3幼儿是否愿意不断地选择不同的两种材料进行“吸水比赛”,对水在不同物品上的渗透性是否感兴趣。

4幼儿在做实验的过程中是否步骤有序,运用了哪些方法

集体学习

端午节的习俗

端午节放假

亲亲水宝宝

六一节游园活动

生活课堂

家园共育

本周家长志愿者:5/27戴瑶、5/31徐米萱、6/1张笑语、6/2徐玮 午餐播报:5/31陆晟恺、6/2杨心怡

图书漂流:5/27 郁一郁、徐米萱

28、29、30三天端午节休息。

环境创设

六一节活动海报

 

 

 

 

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