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宛南实验幼儿园2015届大三班(大木桥)

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每周活动  

2016-09-30 13:18:18|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                   第7周 保教工作计 划

班级:中三班                                      2016年 10月8日至10月14日

内容与要求

1、鼓励孩子每天来园自己走进教室,完成来园五件事(问好、插牌子、换鞋、挂衣服、喝水)。

2、学习使用筷子的方法,尝试使用筷子进餐。

3、知道10月9日是重阳节,学着尊重、关心家中的爷爷奶奶,并为爷爷奶奶送上节日的祝福。

措施

1、  讨论来幼儿园需要做的几件事,哪些有困难;

2、  学习挂衣服的方法;

3、  观察孩子使用筷子的方法,集体教学活动《各种各样的筷子

材料提供

烧烤店的布置

观察要点

1、  与幼儿共同讨论,与幼儿共同收集材料,增设游戏环境;

2、幼儿能够在游戏情景中模拟呈现生活中的行为;

要求

4号场地

1、由起点向终点走过爬爬笼(上部)。

2、尝试用各种方式钻过爬爬笼(下部)

3、尝试在晃动的爬网上四肢协调的向上爬,爬上树屋取下鸟蛋。

器械与游戏

(重点指导用*表示)

*勇敢者道路、树屋、爬爬龙、独轮车等

勇敢者道路、树屋、爬爬龙、*独轮车等

勇敢者道路、*树屋、爬爬龙、独轮车等

勇敢者道路、树屋、爬爬龙、独轮车等

勇敢者道路、树屋、*爬爬龙、独轮车等

勇敢者道路、树屋、爬爬龙、独轮车等

勇敢者道路、树屋、*爬爬龙、独轮车等

滚地雷

我有几只脚

老狼老狼几点了

我有几只脚

老狼老狼几点了

滚地雷

我有几只脚

主题活动

我在马路边

集体活动

和爷爷奶奶在一起

《全家福》(绘画)

马路变干净了

大鞋小鞋(二)

地铁上的小秘密

大吊车

各种各样的筷子

小组个别活动

内容与材料

生活角:我和筷子做朋友

材料提供:筷子三双、刺毛球、扁豆、一段一段的扭扭棒

图书角:交通工具

材料提供:彩色图书

观察指导

1、  观察幼儿使用筷子的情况

2、 了解各种各样的交通工具

 

 

家园互动

1、鼓励幼儿早睡早起,按时来园,独立完成来园五件事。

2、国庆期间,在家里尝试让孩子用筷子吃饭;

3、在接送幼儿来园离园的路上,可以看看讲讲一路上的各种信息,如旁的商店,马路上的标志,熟悉日常生活的环境。

4、家长志愿者活动。

环境创设

区域环境创设:各种各样的车

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