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宛南实验幼儿园2015届大三班(大木桥)

生活即教育

 
 
 

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第 16周 保教工作计划  

2016-05-27 12:32:00|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:小3班                                            5月30日至6月3日

内容与要求

知道六月一日是儿童节,在大活动中感受节日的快乐。

措施

l        活动室参观,了解六一节的各种活动,期待节日的到来。

l        通过“生活小达人”的六一节活动,感受节日的快乐氛围。

l        节日后说说自己最快乐的事,了解周围大人的关爱。

材料提供

欢乐蹦蹦跳

观察要点

在欢乐蹦蹦跳里丰富夏天的用品(太阳眼镜、太阳帽),观察幼儿是否有新的情节出现?

是否会使用这些夏天的用品?

要求3号

 

观察幼儿能否独立在轮胎上向前跳跃。

观察幼儿手膝着地向前爬行的动作是否协调。

观察幼儿能否稳定的连续拍球10个以上。

器械与游戏

(重点指导用*表示)

皮球、轮胎、竹梯、小方块

 

皮球、轮胎、竹梯、小方块

 

六一节活动

皮球、轮胎、竹梯、小方块

 

皮球、轮胎、竹梯、小方块

 

集体游戏:切西瓜、猴子学本领

主题活动

《夏天真热呀》(一)

集体活动

好玩的游泳圈

夏天好热呀

六一节大活动:生活小达人

各种各样的扇子

我爱洗澡

小组个别活动

内容与材料

扇子   

雨中小屋

观察指导

1.能否按照图示来制作扇子?能否在帽沿上绘画自己喜欢的夏天物品,用简单的符号装饰。

2.尝试使用各种盛器来玩水、下雨,感受雨声的变化。

家园互动

ü        夏天,我们会使用各种方法来让自己凉快起来,各种各样的扇子使用安全方便、又贴近幼儿的生活,家长可以和孩子一起收集家中的一把有特色的扇子,我们一起来布置“扇子展览会”,让幼儿共同欣赏。

ü        周三我们将举行“快乐嘉年华”的六一节大活动,还有有趣的六一节礼物,小朋友千万不要错过,下午爸爸妈妈可以带着宝贝一起外出活动,感受节日的快乐氛围。

ü        本周的宝贝讲台是王悦天、王悦翔、戴瑶,请将PPT发给老师哦。

环境创设

扇子材料的丰富、并制作步骤图。

墙面环境:夏天

宛南实验幼儿园

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